一、          中心的目的：

強化管院企業倫理教學師資，共享教材內容與教學經驗，並有效培孕學生倫理認知與倫理決策以養成專業經理人競爭力；同時，將校園內企業倫理教學與研究成果提供給社會各產業實際應用，透過產學互相交流，形成學校教育與職場需求兩相結合的系統計畫，使企業倫理紮根落實。

 二、中心計畫內容概述：

（一）  師資方面：

管院老師定期或不定期研習，各校間也可協同教學，中心設置網路平台供本院或友校間交流，或專題研討以強化教學效率。

 （二）  對學生教育方面：

除前述教學方法的強化及師資培孕之外，個案教學的使用是本中心重點工作之一，透過本土個案的特性供學生研習，以達事半功倍學習效果。 
鼓勵本土個案的撰寫並施教在學生上面，任教者的「身教」是本計劃重視的焦點，確實使「倫理生活化」、「生活倫理化」（Living ethics）。

 （三）  產學合作方面：

擴大產業界合作夥伴範圍，使「學校教育」與「職場倫理需求」緊密結合。 
協調業界提供學校學生實習機會、業師並受邀在大學課堂內教授實務經驗，大學用業界案例撰寫個案並在課堂中施教個案由業界現場評鑑，並建立大學生在校修習企業倫理進入職場後行為表現的追蹤系統；業界支援大學學術研討會等。此為第二、三年重點工作。

 （四）  設置學校教學研究與業界應用系統方面：

「學校教學研究」成果與「業界應用企業倫理」兩相結合的系統化，是中心的重點工作。  
本中心設置的交流平台，可供產業界運用並參與意見討論，業界可向本中心諮詢企業倫理的操作型式，業界也可邀請本院師資前往公司與員工交流互動；業界施行企業倫理的障礙或成果均可形成個案，以為本中心研習的教材；本中心期盼大學培孕出的「道德經理人」（ethical managers）確實在業界發揮倫理影響的功能。


 

¶　設置辦法